莱阳高中全年级暑假辅导就选同程学堂

高中生暑假期间到底该不该补课？
高中的同学期末考结束了，随后就是大家所期盼的暑假，每年这个时候，总有很多家长在考虑暑假要不要给孩子找个辅导班补一下。但事实证明家长和学生自己要求补课的比例相当大，两项相加后，高中生的比例接近60%。那为什么这么多孩子竟然都在主动补课！
1、竞争太激烈，不报能行吗
“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不能让他输在起跑线上。”这应该是很多家长的心声吧？对于成绩稍差的学生来说，如果不在外面补习，仅靠自己摸索学习的话，可以说是很难提高的。高考这座人生的独木桥，就是人生的一个分水岭，如果孩子能够考进名校，那么以后的就业机会和人脉都会好的多，有了这些优势，孩子就能够更好的生活了！
2、课程不够， 怕应对不来
对于应试类的补习班需求大，还有一个重要的原因就是一些学校的课程没有满足学生对应试成绩的需求。一方面，教育改革要求学校对授课方式作出一定的改变，把应试教育转向素质教育，然而应试分数对升学的影响依然非常大。这种改变可能给孩子在学校的学习减了负，却反过来也让家长担忧“万一孩子的成绩不够上好学校怎么办”，从而开始给孩子报班。另一方面，并不是所有学校的课堂质量都是高水平。可能孩子因为一次的“失误”，没有上到好的学校，但这并不能阻止他们下一次升学想往高处走。学校的课程水平不够他们考取更高的分数，不上补习班很有可能应对不来高考，考取名校的可能性太小。
3、孩子自己想多学一点
不只是不爱学习的、成绩差的学生在上补习班，爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐，也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对考取好学校的渴望，害怕别人学了的自己没学，渴望得到更多的进步。
在假期校外补习已经成为一个很多家长必然的选择了，那么在现在众多的补习机构中，如果选择适合自己孩子的补习班呢？
大班课，价格亲民，效果一般。适合具有一定自觉性、成绩优异的孩子。 大班教学的弊端在于没有针对性，和学校里上课的形式一样，这种模式下孩子需要一定的自觉性才能约束好自己，同时也必须有一定的基础，这样才能够跟得上教学的进度。
小班课，价格适中，效果因人而异。适合具有一定自觉性、成绩中等的孩子。 小班教学的具有一定的针对性，但由于每个孩子的薄弱部分不同，上课时老师会根据多数孩子的问题进行回答或者老师按照自己的进度进行规划，这样的教学可以促进部分的学生成绩增长，但另一部分的学生就会成为牺牲品。
一对一，价格偏高，效果较好。适合所有学生。 一对一教学是近几年才兴起的教学模式，是根据孩子的情况来匹配相应的授课老师，交流更多，不仅从学习上教授学生，也从心理上对学生进行正确的价值输送，由于一对一具有很强的针对性，所以能够在最短的时间里解决孩子最多的问题，查漏补缺就是一对一的最大特点。
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