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初中物理学习三大法则
物理是一门逻辑性很强的科目，此前也没有知识作为铺垫，所以想要学好物理对准初三同学来说也是有一定难度的。
一、知识的获取
物理学习的核心就三个字：看、听、测。
1、多看：课本说什么、难在哪、重点听什么
①浏览课本，每节课开始前花时间看一遍，提前知道这章节讲述了什么。
②主动定位书上的重难点，标注好，上课重点听。
③自测预习效果，不要一看而过，对于书上的提问和课后习题尝试解答，在听老师讲解的时候就能知道自己的思维哪里欠缺了。
2、会听：听老师说什么
①上课要跟着老师的节奏来，不要自己看自己的，在一个问题上陷进去，要听懂老师对概念、规律、现象的阐释，主动思考。
②听为主，记为辅，要把老师说的好的解题方法、例题以及不懂之处写下来，课间整理。跟不上老师速度的时候可以简化记录，用符号或简称代替。
3、常测：对所学的吸收、运用程度
①对章节内容熟悉程度：主动整理本节关键概念、章节要点、易错点，梳理一遍知识，构建章节的主体框架；同时要能按照主体框架延展，扩写章节内容。
②知识运用程度：物理是解决问题的科目，能用它解决好问题，就代表你已经掌握它了。
做题中要分析物理过程，而不是找数字套公式；养成独立做题习惯，不依赖同学和答案，前期不追求速度，掌握了解题方法，解题速度自然会提升。
二、“破”题技巧
1、审题
①看懂题意：
全面：对题目中的重点数词句和配图要仔细推敲，不要断章取义；
准确：对题目中所涉及的物理规律不要一知半解，透过题目中的隐含条件抓住问题实质。
②理清条件：
有些题目不是给具体的数字，而是用文字描述，要注意转换。
隐含条件一般藏在以下几个地方：具体数据、字里行间以及配图中。
2、分析
根据题中描述的物理现象判断其所属的知识范围，我们可以通过作图、运用概念和规律来分析物理过程，确定该用什么公式、什么定律，建立已知量和未知的关系式。一般有两种推导方式：
顺推：由已知条件条件推论结果，大部分题目都是采用这种分析方式；
倒推：从未知量一步一步往前推，直到找到所有的条件和数据，反过来解决。
3、解答
物理的答题其实是语文和数学的结合，既要有计算能力，也要有语言描述能力。
注意解答过程的规范，解题步骤要有适当的文字描述、使用专业名词、配合作图展示思路。
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